近日，陜西省委、省政府印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》?！洞胧诽岢?，設立勞動教育必修課程，中小學勞動教育課每周不少于1課時 。職業(yè)院校要以實習實訓課為主，其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學時。要將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，健全學生勞動素養(yǎng)評價標準、程序和方法。

小學低年級： 要注重勞動意識的啟蒙，以個人生活起居為主要內(nèi)容。

小學中高年級： 注重勞動習慣養(yǎng)成，以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容。

初中： 要注重增加勞動知識與技能，適當參加社區(qū)服務和生產(chǎn)勞動。

普通高中： 要注重豐富職業(yè)體驗，開展服務性勞動和生產(chǎn)勞動。

職業(yè)院校： 重點結合專業(yè)特點，增強職業(yè)榮譽感和責任感，提高職業(yè)勞動技能水平。

普通高校： 要重視創(chuàng)造性勞動鍛煉，結合學科專業(yè)開展志愿服務、勤工儉學、社會實踐、實習實訓等生產(chǎn)勞動和服務性勞動。

《措施》提出，學校要針對孩子年齡特點和個性差異，布置洗碗、洗衣、掃地、做飯、整理等力所能及的家務勞動，每年讓孩子有針對性地學會1至2項生活技能。鼓勵孩子利用節(jié)假日參加各種社會勞動，幫助孩子樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的良好習慣。學生參加家務勞動和掌握生活技能的情況要按年度記入學生綜合素質(zhì)檔案。

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